河南洛阳一位“70后”父亲带着10岁的儿子历时15天，从洛阳徒步近400公里至西安，于近 日完成了这段非同寻常的旅程。7月29日，返回家中的父亲拜云鹏告诉记者：“这次徒步旅行对我和儿子都是终身难忘的记忆，旅途中，有苦有乐，我们共同经 历，一同成长，一起为遵守彼此的承诺而努力完成目标，感情更是逐渐升温，这也让我真正体会到，孩子快乐成长最需要的是父母的陪伴。”（中国新闻网7月30 日）

　　在“高烧不退”的假期补课热中，“父子间的徒步旅行”彰显了拜云鹏父子的远见与胆识。我们为这样的暑假作业点赞，为这样的父母点赞！其实，假期 就该放松身心，让孩子回归家庭、社会和大自然。家长应该自然而然地接过教育这一接力棒，肩负起家庭教育的责任。如果把家庭教育比作孩子成长的土壤，那么父 母陪伴孩子越多，孩子成长的根系就越发达，进而成为参天大树的机会就越多。

　　反观当下，学校教育流行急功近利式的封闭式管理。一到寒暑假，很多家长又“火上浇油”，把补习或提升文化知识当作孩子过暑假的最主要方式。学 校、家长喜欢让孩子们读万卷书，却不愿让孩子们行万里路。究其根源，一些人对教育的理解依然存在误区，把教育窄化为学课本知识，尤其是对家庭教育定位不 准。要么认为学校是“无限责任公司”，把家长该承担的责任推给学校；要么不知家庭担负何种责任，不会教育自己的孩子。

　　有人对拜云鹏父子间的“徒步旅行”不以为然，认为“徒步旅行”不如让孩子参加各种补课班来得更实惠。这实乃一种急功近利的认识。一路旅行，孩子 会欢呼雀跃、兴奋，会慌乱、紧张、疲惫，会高兴、舒服；旅行中的一草一木，是孩子们最好的教材；孩子们的每一步都有着父母的陪伴，都将成为难以忘怀的童年 记忆。孩子们也在用亲身的体验去感受这个真实的世界。这样的旅程想必孩子们一辈子也不会忘记。

　　这恰恰说明，好的家庭教育是给孩子幸福的港湾、快乐的世界、成长的空间，是在寒暑假中释放孩子在学校教育中积攒的压力，让孩子在知行合一中体验 真实的生命，为成长奠定根基。好的家长会遵循教育规律，勇于并善于担负起教育的责任，在孩子成长的关键期教给孩子恰当的能力，满足孩子的成长需求，放飞孩 子去天地间。

　　也许有人质疑，有多少父母能拿出半个月的时间来陪伴孩子呢？其实，工作忙、没时间陪孩子都不是真正的理由。时间就像海绵里的水，只要心中有家庭 教育之心，能担孩子成长之责，总会想出办法、挤出时间来陪伴孩子，做到工作、家庭双赢，关键是父母有没有把孩子的成长与体验看得更重要。（吴奇 作者系天津中学教师）

    《中国教育报》2015年8月3日第2版